區塊鏈:火幣大學GBLP課程：區塊鏈產業大爆炸時代將至 實體資產上鏈未來已來

10月25日-27日，火幣大學全球區塊鏈領導者課程(GBLP)第七期趨勢模塊在深圳開課。為期3天的課程中，火幣大學校長于佳寧，法學博士、最高人民法院博士后楊錦炎，火幣大學顧問合伙人方軍,區塊鏈行業知名研究學者、北大經濟學博士劉昌用等多位區塊鏈行業專家就全球區塊鏈產業全景、行業趨勢、發展歷史、底層邏輯、前沿技術、未來價值等問題與學員們進行了深入分享和探討。

當前，數字經濟正深刻地改變著人類的生產和生活方式，成為經濟增長的新動能。區塊鏈作為數字經濟的重要基石，有望成為促進全球技術創新和模式創新的核心技術。

火幣大學于佳寧：目前市場非理性投機情緒極度不健康:中國通信工業協會區塊鏈專委會輪值主席、火幣大學于佳寧認為，目前市場非理性的投機情緒極度不健康。他表示：“狗狗幣這類數字資產的風險已經非常高。當投機和FOMO情緒達到頂點時，巨量的資產泡沫就會產生，而泡沫必然會有破裂之時”。（證券日報）[2021/5/19 22:17:09]

“2021年區塊鏈產業將迎來‘大爆炸’之年，在全球范圍內，區塊鏈將全面納入監管體系，實體資產廣泛上鏈，DeFi將推動全球金融實現效率變革，三年內，鏈上資產規模將有望擴大10倍以上。”于佳寧在《區塊鏈究竟改變了什么》主題授課指出，區塊鏈理解為一種‘確權的機器’，作為基礎設施為市場提供極低成本的確權服務，區塊鏈讓數據資源實現確權，形成數字資產，是數字經濟的重要基石，區塊鏈讓數據價值最大化。

火幣大學于佳寧：區塊鏈游戲是很重要的發展方向:5月29日20:30，火幣大學校長于佳寧在火幣大學直播間，以《從兩會區塊鏈提案看行業新機遇》為主題進行在線直播大課。于佳寧認為，區塊鏈游戲是很重要的發展方向。一個提案講到用區塊鏈技術開發防游戲沉迷系統，想法很新穎，很有趣。但是困難會很大。游戲市場中心化的發展方式，在未來一定會被打破。開發國家級的防沉迷系統，一定是大勢所趨。區塊鏈游戲將所有用戶資料上鏈、資產上鏈，這實際上改變了游戲行業的玩法，打通了所有游戲，讓玩家可以跨越游戲，跨越平臺，跨越廠商實現互聯。[2020/5/30]

火幣大學方軍：當下的區塊鏈是1994年的互聯網，區塊鏈應用才剛剛開始:3月24日21:00，在火幣大學直播大課上，火幣大學顧問合伙人方軍以“金融風暴下重新認識區塊鏈與區塊鏈創業機遇”為主題進行直播，方軍表示，早期互聯網經歷了爆發式的增長，在過去25年經歷了一個長期的發展，包括經歷的2次泡沫，但是即便是在泡沫中也誕生現在國內排名非常靠前的公司。當下的區塊鏈是第二代的互聯網，區塊鏈的應用才剛剛開始。如果當年錯過了互聯網的機會，那么現在一定要把握住區塊鏈的機會。詳情點擊原文鏈接。[2020/3/24]

方軍在《從蒸汽機到區塊鏈——區塊鏈技術背后的5大商業原理》課堂具體講解了“區塊鏈是什么”和“區塊鏈有什么用”。因此方軍認為，區塊鏈技術背后有5大商業原理，一是“技術×金融×商業模式”金三角；二是創新、商業化、混亂、規則四階段；三是破壞式創新模型；四是技術接納曲線與跨越鴻溝；五是平臺商業模式。

火幣大學于佳寧：區塊鏈思維=互聯網思維x金融思維x產業思維:3月19日21點，火幣大學于佳寧進行了以《全球金融風暴警笛拉響，如何借助區塊鏈新思維“轉危為機”》為主題的直播，全面講解區塊鏈的基本邏輯和”區塊鏈思維“，系統介紹區塊鏈時代的知識圖譜，以及在金融風暴情況下應該如何有效配置資產和把握區塊鏈行業方向，從而提前布局把握時代機遇。

于佳寧認為，區塊鏈應用本質是運營模式、組織方式和商業邏輯，甚至是思維方式的升級，區塊鏈思維=互聯網思維x金融思維x產業思維，將是未來世界最重要的思維方式。[2020/3/20]

區塊鏈是開放式創新的新模式，推進區塊鏈與實體經濟深度融合，有助于推動各行各業的產業升級。于佳寧提到，“產業區塊鏈”已經成為行業共識、社會共識，要抓住區塊鏈技術融合、功能拓展、產業細分的契機，拓展區塊鏈在各領域，特別是區塊鏈＋金融、區塊鏈＋商業、區塊鏈＋民生、區塊鏈＋智慧城市、區塊鏈＋城際互通、區塊鏈＋政務服務等典型場景的應用，堅持走區塊鏈賦能實體經濟的創新之路。

不過，區塊鏈與實體產業的融合仍面臨不少挑戰。比如區塊鏈+金融領域，楊錦炎在《區塊鏈政策與法律問題解析》分享提到，區塊鏈金融帶來了四大監管層面的新挑戰：一是以穩定幣為代表的鏈上支付，給央行—銀行系統帶來了新挑戰；二是以STO為代表的鏈上證券，給傳統證券監管體系帶來了新挑戰；三是以BTC為代表的鏈上資產自由流動對全球監管合作帶來了新挑戰；四是去中心化金融給各國監管科技帶來了新挑戰。

隨著區塊鏈不斷應用于信息技術、金融、物聯網等各個領域，其底層技術也在不斷創新，適應新的需求。火幣研究院副院長李慧在《區塊鏈技術發展之旅》授課時直言，ETH2.0是構建新一代以太坊區塊鏈網絡，是一條全新的鏈，而非現有ETH網絡的硬分叉升級。ETH2.0將進一步改進協議滿足不斷增長的生態需求，PoW主鏈可能正式退出歷史舞臺，也可能被納入到ETH2.0的大框架下作為一條“分片鏈”而長期存在，具體采用何種路線尚在討論之中。

如果暢想未來的數字生活，劉昌用在《密碼經濟的邏輯、歷史與未來》課程中講到，未來可以實現數據主權，開放的個人云數據、云備忘、云文件，通過單一賬號實現各種應用和功能，個人積累能夠帶來開放信譽，擴展商業機遇。基于開放身份、智能合約、開放信譽，實現更細、更深、更自由的分工協作等。

據悉，本次課程火幣大學還組織了“區塊鏈家”私董會、專題研討、案例研討等一系列活動，幫助學員們深度分析新技術升級帶來的新機會和風險，從0到1方法論指導項目實現路徑，讓區塊鏈技術和創新思考不斷碰撞。學員們紛紛表示，本次課程讓他們迅速了解了區塊鏈行業趨勢，共同探討Eth2.0帶來的新機會，分析DeFi市場的前景和風險，助力學員構建對區塊鏈行業的整體認知，構建“區塊鏈思維”。

作為區塊鏈行業的“黃埔軍校”，火幣大學“全球區塊鏈領導者課程(GBLP)”是專注于區塊鏈與數字經濟的頂級商學院課程，以“探索商業變革前沿新知，跨入區塊鏈界核心圈層”為宗旨，幫助學員們洞悉全球區塊鏈產業趨勢，探尋區塊鏈底層邏輯，鉆研區塊鏈前沿技術，思辨區塊鏈未來價值，從而真正建立區塊鏈思維，該課程已經成功開設7期，校友人數達200多人，形成了區塊鏈行業最高端的生態圈。GBLP第八期課程目前已正式啟動報名，課程詳情可關注火大教育公眾號(huodaedu)。

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