香蕉幣:測評兩個月，14款大語文APP，到底哪些是坑，哪些是真好？

上個月中旬，說我們自己挖了個坑，已經開始研究大語文APP了。

然后留言區你們又“毫不客氣”地加了好多個機構。這個坑，要越挖越大了......

總之，感謝大家的“加單”，讓丹媽和小伙伴了解到市面上更多的大語文APP。

經過篩選和整理，刪除了停課、課程在整改的，以及同質化程度比較高的，我們最終從20多個篩選出以下14個來測評。

主流大語文課程

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我和工作室兩個小伙伴一起帶娃體驗，測評方式主要是通過購買體驗課、正式課或單純研究APP，從適用年齡、定位、課程概覽、體驗感受等方面來梳理每個app和課程。

有些課程，其實從年初，就在陸續體驗了。測評工作很繁瑣，也很枯燥，從整理、篩選、體驗、到研究、寫文、修改，前前后后花了兩三個月。

每次做這樣的測評，總有讀者留言區提醒我要慎重，因為測評結果一定不討喜，肯定會得罪一些品牌。

但考慮到讀者對大語文測評的需求很大，尤其是跟著這個公號一起長大的娃，有些都已經是小學生了，他們的爸爸媽媽們，對大語文的關注度很高。

因為是測評文，主要是給大家一個基本的介紹，以及說說我們的感受，終歸不免帶有個人意見，不能說很專業，但每一個都是我們親自體驗過的真實感受。大家參考著看就好，至少這篇文章，可以讓你了解每一個APP大致的情況。

另外，必須要強調的一點是，不管你們選擇上不上大語文課，也不管孩子處于什么年齡段，丹媽堅定地認為，大量閱讀是必不可少的，也是學好語文的基石。

選擇大語文課，可能更適合在家、在學校閱讀不夠系統、全面的孩子。

正式的測評文之前，想先談談我理解的“大語文”？

1

大語文是什么

和語文有什么區別

我們查閱了不少資料，從中得出：以前的語文學習主要集中在語文課本上，注重聽說讀寫和語言文字的表達，比如看拼音寫詞語，寫近義詞、反義詞，解釋詞語，看圖寫作等，更注重語文的工具性。

但語文是由漢語和文學組成，如果語文沒有了文，語文學習就失去了很多趣味，更難概覽博觀，興起對文字、經典文學、傳統文化的興趣。

而大語文，是包括了語言文字認知、文學常識、傳統文化素養、閱讀理解能力、表達能力、寫作能力等綜合素質，說白了，是人文和工具統一的綜合性能力培養。

2

大語文背景下

應該怎樣做準備

首先，培養閱讀習慣。

我也把這個作為丹媽讀童書這個號的使命，讓孩子愛上閱讀。大量閱讀不僅包括了古詩文閱讀，還包括現當代文學以及外國文學的閱讀。

其次，重視國學。

從現實方面來說，教育部對高中語文課標進行了修訂，將原標準中的誦讀篇目改為古詩文背誦推薦篇目，古詩文推薦篇目從14篇增加到了72篇，對古詩文學習提出了更高的要求。

腹有詩書氣自華，一個人的文學素養，不僅表現在學識上，還有氣質。學習古詩文，培養精氣神，提高審美能力和審美境界。

第三，打好基本功。

語文基礎知識包括了字音、字形、筆順、詞義等文字基本功方面。

第四，重視輸出。

就比如寫作，就是很好的輸出方式，讓孩子通過文字梳理自己的思維，把閱讀過的真正內化為自己的。

以下是大語文課程測評部分

測評排名不分先后

1

立思辰大語文

適用年齡：一年級到高三

▌定位：結合中國語文教育改革方向，以“古代文學、外國文學、創新寫作”為三條主線，自主研發“五類二十一門”大語文產品。

▌課程概覽：

1、立思辰大語文產品矩陣

一共有5塊，大語文、思晨寫作、庖丁閱讀、王者班和游學。

大語文：包括中國文學史、西方文學史、新派寫作，教孩子以文學史為綱學習課程，擴展視野，提升文學素養；

摩斯隱私計算一體機全項通過深圳國金測評中心83項測評:金色財經報道，近日，螞蟻鏈摩斯隱私計算一體機全項通過了深圳國家金融科技測評中心的測評，標志著該產品整體達到較高的金融科技水準。

深圳國家金融科技測評中心是由中國人民銀行批準成立的國家級專業金融科技測評機構，主要開展金融科技應用測評、風險監測、監管科技以及合規科技建設，助力行業高質量發展。本次測評從功能性、信息安全和性能效率三部分展開，涉及可信執行環境、安全容器、密碼功能、安全操作系統、CPU性能、Java性能等11個方面共計83個小項，摩斯隱私計算一體機均符合要求。

摩斯一體機是螞蟻鏈摩斯團隊自主研發的隱私計算軟硬一體化產品，于2021年9月正式對外發布。[2022/4/27 2:34:22]

思晨寫作：用108種技法教孩子寫出讓人驚喜的作文；

庖丁閱讀：教孩子用數學的方法提高閱讀能力；

王者班：是大語文的金牌課程，由一線名師授課，把大語文、庖丁閱讀、思晨寫作等課程都融合在里面，課程濃度更大，屬于立思辰的高端課程。

游學：文化游學，把文學、文化課程，在歷史真實發生的地點呈現，讓課中所學得到實際印證，讓孩子對文學作品產生共鳴和更深的感悟。

2、三大主張

我們一直覺得立思辰大語文的三大主張，精煉又有高度。

①“文的教育”，學習不僅要概括段落大意，總結中心思想，去揣測作者、命題人、改卷人的想法，更重要的是側重文字、文辭、文史、文化等等。

②“后天教育”：不是今天教育，也不是明天教育，而是從學生未來的成長是否是積極的、不功利的來看待。

③“下山教育”讓學生能在基礎學習內登上山頂，建立起文學發展的歷史譜系，整體上把握中外文學的歷史面貌，再去學習具體的、經典的文本

3、授課形式

線上和線下兩種。線下是立思辰大語文，現在改名為“豆神大語文”，線上產品是諸葛學堂。

在立思辰APP上，每一課程的左上角都有寫一個字，表明該課程的形式。

線下課對大城市的孩子來說比較有優勢，選擇校區上課，可以和名師面對面。

線上課則分為直播課、錄播課和回放課，直播課價格最高，錄播課其次，回放課最便宜。

3、APP結構：清晰，用戶可以方便地找到自己想要的內容，篩選起來也方便。

4、功能豐富

App下面分5個模塊：課節報告、選課、點卯、諸葛學堂和我的。

課節報告：購買的課程會在這里播放。

選課：選線下課的功能，可以根據學科、年級、所在城市定位，精準地選課。

點卯：舊時官廳在卯時(上午五點到七點)查點到班人員，叫點卯。我進去看了一下，類似習題庫，有很多文學類題目，供孩子學習和娛樂。

諸葛學堂：選擇線上課的地方。諸葛學堂也有獨立的APP。線上課也是立思辰最近發力的領域，這樣線上線下全部打通，兩頭的資源充分利用。

我的：可以查看購買的課程等。

我們的體驗感受：

大語文的概念，就是立思辰的創始人竇昕老師提出。大家都稱呼他為竇神，可想而知他在家長心中的地位。之前我隨便發了個微博討論，發現也有不少家長認可。

在大語文概念提出到現在10年積累，立思辰的理念和主張，也不是新起來的小品牌可以相比。如產品的名字，庖丁閱讀，諸葛學堂等，都是比較有文學氣息的。

師資方面總體來說還是不錯的，大部分都是名校畢業，在專業領域內都取得了不錯的成績。而且，無一例外，語文都很不錯。隨便挑了幾個，發現都是北大的。

如果想要了解更多的話，可以去騰訊視頻多搜索他們老師的講課視頻。

2

河北：推進建設區塊鏈基礎服務平臺、測試平臺、資格認證平臺及技術測評平臺:金色財經報道，據河北省委網信辦總工程師張平在2021年中國國際數字經濟博覽會區塊鏈標準化與應用創新峰會上透露，河北省將在政策支持、行業引導、人才支撐等方面加大區塊鏈支持力度，推進建設區塊鏈基礎服務平臺、測試平臺、資格認證平臺及技術測評平臺。（網信河北公眾號）[2021/9/8 23:09:49]

學而思大語文

適用年齡：幼兒園中班到九年級

▌定位：名著講讀、蒙學經典、古代文學和寫作入門，四塊內容。

每一個年級學習的目標和內容各有側重，比如上圖中1-2年級以國學啟蒙、經典誦讀等為主，3-5年級涉及文學內容較多，既有古代文學又有外國文學，偏向于課外內容積累。

▌課程概覽：

1、課程主線

主線一是文學文化，以古今中外文學文化為線索的人文積累，其中，中國文學占三分之二，外國文學占三分之一。

主線二是語文能力，以閱讀寫作為核心的語言文字綜合運用。

2、授課模式

①面授小班，一個班二十個學生，老師現場授課；

線下課，不一定每一個城市都有，優秀的師資集中在北上廣深。

②面授雙師課堂，屏幕里主講老師直播，現場一個輔導老師輔導；

③在線大班，分割成小班形式線上授課，每個班都配有輔導老師；

3、課程難度

課程難度有點大，如果是上大班直播課，師生互動會較少，學起來還是有難度的，對孩子的能力要求會比較高。

我們的體驗感受：

我是在疫情期間體驗的，學而思開放了部分課程，讓小伙伴去體驗的。大家關注學而思大語文公眾號，目前還可以收看不少免費的視頻課程，可以了解下不同的課程內容以及不同老師的授課風格。

老師的綜合素質相對較高，上課也都有個人的特色，比較吸引人。

整體感覺內容還蠻豐富的，如果堅持上，可以拓展很多課外知識。但相對來說，學而思更偏應試，立思辰更注重文的積累。立思辰的產品線拓展到高中，學而思目前只到初中，且課程沒有立思辰豐富。

3

少年得到

適用年齡：5-15歲

▌定位：為青少年提供學習服務

▌課程概覽：

1、內容豐富，主要是圍繞大語文學習，除了語文課，還有語文相關的文史課

比如主課——泉林的語文課，是張泉靈親自研發并教學的在線直播課，以部編版語文課本為主要教學材料，但講授的不是老師上課的內容，而是輔助了名篇名著等，幫孩子提高聽、說、讀、寫能力，獲得創造力、思辨力等學習能力。

還有其他名師的課程，《論語》《史記》四大名著等精讀課程。

2、名師和精英授課，課程質量高

語文課是張泉靈親自講授；4大名著邀請了大學教授、文化學者等擔任主講人。

3、視頻制作精良，內容花了很多心思在做，把關嚴格

我們的體驗感受：

丹媽是得到APP的訂閱用戶，所以對少年得到本身也會有一定的期待，想知道它的內容和定位是不是延續了得到的基因。體驗后發現內容做得比較用心。

這個APP更適合小學高年級和中學生用，最好還有家長的陪伴。

比如泉靈的語文課，課程設置中周末會有親子課，需要家長一起上課，時長40分鐘，如果家長沒有周末時間陪娃的話，就不是很建議。

4

小猴語文

適用年齡：3-8歲

▌定位：在線語文啟蒙AI課

▌課程概覽：

1、課程規劃

共劃分為5個階段，萌芽級、啟蒙級、入門級、成長級和進階級。

前面3個階段以啟蒙為主，后面2個階段結合了部編版小學語文課程的標準。

每一個階段的課程，都是圍繞閱讀和理解、字詞句啟蒙、表達和綜合3個維度展開的。

山東首創的身價測評系統通過區塊鏈等技術將信用量化:濟南人力資本產業研究院韓俊杰表示，山東省城市信用成果展示入圍項目“身價測評系統”是山東首創的全國第一個信用價值實現系統，是落實十九大關于在人力資本服務領域培育新增長點、形成新動能的有益探索，是落實國家發改委新產業目錄的有力舉措。該系統通過互聯網、區塊鏈技術，利用大數據和4C評估模型，把人的信用量化后以身價的形式展現出來，并以身價為依據獲取銀行純信用貸款。（齊魯晚報）[2020/12/8 14:30:37]

以我帶叮當體驗的正式課為例，課程內容分為精講繪本、認字組詞、兒歌唱誦、理解故事、觀察生活、古詩誦讀六塊內容。

2、APP結構清晰

從橫向看，有課程和商城兩個大的版塊，從縱向看，是系統課和語文加油站兩個大版塊。劃分清晰，很容易找到自己想要的內容。

購買了體驗課或者系統課，能很方便地找到自己想要的內容。每周的課程安排比較豐富，而且比較輕松，一堂課的時間不長。

比如這是系統課的所有課程

按照時間順序排列的

刷起來很清晰

每節課的長度不等，但都不會超過10分鐘，有動畫片，有真人老師互動，輕松，叮當還挺喜歡學的。

動畫片演繹古詩

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6、AI互動環節也是一大亮點

小朋友在聽課過程中，可以回答問題，系統會獎勵香蕉幣。

入門級

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8、教研團隊

我還特意去看了一些老師的背景，負責教學、課程研發和出版的，都是在教育領域有專攻的老師，我在帶叮當聽課的過程中，也發現視頻中的老師講得還蠻吸引人的。

我們的體驗感受：

每次我都是陪著叮當一起上課，總體來說，小猴語文我感覺還行，就拿學古詩來說，比我教的要生動多了

。尤其是它的互動環節，叮當參與性很高。

做題就像玩游戲一樣

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一年的價格是2000多，可以反復看，是我個人可以接受的一款APP。

目前感覺不足有兩點：

1、課程學完以后，第二次學的時候，還需要重新下載。雖然下載的速度挺快，但如果可以自動進入就更好啦。

2、互動環節，人機對話部分，不是特別精準。大部分時候叮當給的回復，都可以得到3個香蕉幣，估計是出于鼓勵小朋友的目的吧。

5

荷小魚語文

適用年齡：2-8歲

▌定位：閱讀啟蒙課，每天10分鐘，養成孩子的閱讀習慣。

▌課程概覽：我們體驗的是4-8歲大語文課。體驗課一共包括了4節閱讀課和一節知識小擂臺，算一個教學周期。

每一個閱讀課的課程設置是圍繞繪本，從閱讀、朗讀、思考、識字、書寫、字詞、演說等方面展開。

CipherTrace推出具有實時分析和風險預測評估功能的新軟件:區塊鏈追蹤服務公司CipherTrace推出了一款具有實時分析和風險預測評估功能的新軟件，該軟件可以在確認交易前進行分析，幫助交易所凍結來源可疑或與犯罪記錄存在關聯的加密貨幣交易。（Bitcoin Exchange Guide）[2020/7/23]

比如下圖是《貪吃的黃鼠狼》的上課流程。

我們的體驗感受：

荷小魚是19年9月成立的，比較新的一個app。產品設計目標是培養孩子的閱讀興趣。如果從小就有大量繪本閱讀的話，APP內容就偏簡單了。如果在繪本的選擇、提問方式等方面更有新意的話，會更有價值。

雖然課程是荷小魚大語文課，其實僅是針對低幼的閱讀啟蒙。而學齡前的閱讀興趣培養，更好的方式是親子共讀大量繪本。我看了一下年課價格，2599元，從性價比來說，感覺不是很高。

6

婷婷大語文

適用年齡：3-8歲

▌定位：狹義上的婷婷大語文是一個活動課程，打卡可以返學費的那種，歸屬婷婷詩教的一個產品。課程時長5-10分鐘。每天5分鐘學完打卡。

但我做調研的時候，課程已經下架了。客服告訴我，是從下面這些課程中做了精選，變成了大語文的課程的。

▌課程概覽：課程內容是以新課標為導向，分拼音、古詩詞、三字經、24節氣、成語課5大塊。更偏傳統文化啟蒙，而非幼小銜接或閱讀啟蒙。

我們的體驗感受：

我在婷婷詩教公眾號里面試聽了一部分課程，也感受了一下公號課程的設置。

從大語文這個概念出發的話，婷婷大語文只涉及了古代文學部分，而且偏低幼，高階的課程沒有。婷婷姐姐聲音很好聽，音樂也不錯，有唱、讀、寫、畫等多種形式，適合低幼小朋友。

7

平哥語文課堂

適用年齡：小學、初中

▌定位：小學初中語文精品課，包括字詞、閱讀、國學、寫作、應試、復習等語文學習的各個部分。

▌課程概覽：

在留言區看到讀者推薦了平哥說語文，我們去搜了一些資料，也聽了一些課程音頻，感覺還算比較接地氣，也寫在這次的調研里面。

1、平哥和喜馬拉雅平臺的合作比較多，他的很多語文節目都是音頻課程。比如下圖平說詩詞、平說文學、平說歷史等，都是喜馬拉雅的付費項目。

2、涵蓋的面也是比較廣的，從古文到現代文，從閱讀到寫作，內容很豐富。

3、不僅有孩子的課程，也有一些方法論，適合家長聽。

我們的體驗感受：看資料介紹，平哥是復旦學霸，有多年的新聞采編和語文老師的經驗，課程算是比較有針對性的。平哥結合個人的成長經歷，分析孩子為什么讀不進書，引導家長如何讓孩子愛上閱讀，愛上名著等，確實可以在一定程度上幫到家長們。

但選擇這些課程，也是需要家長花點時間研究，選擇適合孩子的課程，不然課程那么多，時間和精力都不允許。

8

常青藤爸爸大語文課

適用年齡：4-7歲

▌定位：幼小銜接為導向，適合有一定基礎的、年齡偏大的小孩。

▌課程概覽：

常爸的語文課程有很多產品，包括古詩詞、教材精講課、語言表達、國學啟蒙、三字經、幼小銜接、詩詞達人等。

但媽媽圈提的比較多的，是幼小銜接課，已經有好幾位讀者安利過我，讓我測評下。

幼小銜接課，之前是打卡返學費的形式，內容主要包括了童謠識字、趣味拼音、唱學詩詞、看圖說話，一共172課時，每周更新。內容較為全面，完全是根據小學新課標制定的，解決了幼小銜接需要的拼音、識字、古詩等核心需求。

老師也比較專業，比如拼音課請的是傳媒大學播音主持專業的老師，讀的很標準。整個教研團隊，在課程里面都有重點介紹，里面還有豆神大語文的創始人竇昕。

動態 | 上海信息安全測評認證中心正著手制定區塊鏈技術安全標準:據界面報道，9月18日，上海市委網信辦、上海市經濟和信息化委員會、上海市楊浦區人民政府舉辦“網絡安全分論壇——區塊鏈應用發展與安全論壇”。從論壇獲悉，區塊鏈安全事件激增，安全已經成為區塊鏈技術難以回避的問題，目前上海市信息安全測評認證中心正著手制定區塊鏈技術安全標準。[2018/9/19]

上課形式是每天30-40分鐘。

課程的介紹詳細，家長只要購買一個課程，就可以綜合解決多個問題，一定程度上幫父母解決了選課的壓力。

我們的體驗感受：

如果就幼小銜接課來說，如果家長感覺孩子基礎不是很好，怕進入小學跟不上的話，大班的時候，突擊一下還是可以的。但不建議更低年齡段的娃提早學拼音、識字等課程。

9

河小象大語文

適用年齡：5-12歲

▌定位：學語文，閱讀、寫作、古詩文和基礎知識，老師在線點評。

▌課程概覽：如下圖所示，從幼兒園到六年級，一共6個級別。主要目標是打造閱讀和寫作能力。

1、課程內容

每一個級別的課程內容有所差別，具體展開如下：

學齡前：繪本閱讀、漢字教學、思維導圖圖形和看圖說話訓練。

一二年級：繪本閱讀、古詩新解、口語訓練、看圖說話寫話、專業老師一對一點評。

三四年級：閱讀理解、古詩文講解、寫作技巧應用、寫作文體訓練和專業老師一對一點評。

小伙伴體驗的是針對4-7歲，K3級別的課程。

2、APP的功能設計比較簡單，一共分三大模塊：首頁、上課和我的

即將要上的課或者上過的課，比如我領取了免費的試聽課，就顯示在這里。

一堂課分下面幾個步驟學完。每一個模塊設置的內容容量比較大，時間也更長一些。

我們的體驗感受：

綜合來說，APP中的文字、圖片和音頻的質量，還算比較高的。

真人老師出鏡的時候，講得也比較有條理，很認真。課程環節設計得也細，如果可以認真學的話，一套全部學下來，也可以掌握不少古詩詞等方面的。

但我會更推薦小學低年級的孩子學這個課程，因為課程學下來并不是特別輕松，對學齡前的幼兒來說，可能會有點壓力。

具體也要看每一個孩子的基礎，比如之前有古詩文啟蒙的，學這個課程會更容易入門一些。

10

滬江大語文

適用年齡：小學到初中

▌定位：滬江之前和高思教育、巨人教育聯合開發了大語文的課程，其中就有竇昕。后面竇昕離開了滬江，滬江還保留這大語文這塊業務，但目前的表述是全新升級版的大語文。

從滬江公眾號對大語文的介紹來看，它的大語文主要是抓3塊內容，中國古代文學、中外名著導讀和創意作文。

▌課程概覽：這是滬江大語文所有的課表，依舊是以文史為脈絡，先從歷史背景講起，然后再到作者生平、寫作技法、篇章、段、句、詞、字等。

從公號進入后看到滬江大語文的團購價，發現大部分都是上萬元的，而且課時都是好幾百節。

比如兒童文學班，666課時，15800，雖然平均下來的單價并不高，而且是直播+錄播的形式，可以回看，但如此大的數量，孩子能不能堅持，效果如何，還是需要考量的。

我們的體驗感受：

滬江大語文的定價和內容，都讓人感覺到壓力。

它對用戶的使用年齡劃分不夠清晰，從課程頁面上來看，主要是小學語文，順便做好初中語文的銜接。

而看到后面，發現他說課程也適合給對語文感興趣的愛好者，或者想增加文學知識儲備，提高語文素養的人。到底是針對孩子，還是成人，這個有點模糊。

約了試聽課，也沒有老師來回應，響應速度也比較慢。

11

天天練

適用年齡：幼兒園到高三

▌定位：我覺得可以理解為一款題庫APP，不光是針對語文學科，它還涵蓋了小學英語、奧數、數學，初中數理化、高中語數理化等11個科目，主要是習題庫和解題視頻庫。讓孩子每天通過看視頻、做習題的方式，提高課內的學習成績。

其中小學和高中階段是有語文課的，初中階段沒有語文。

▌課程概覽：

1、和課內同步，會通俗透徹講清楚課內的教學內容，覆蓋了小、初、高大部分學科和版本。

2、拓展課程。不僅是課內，還包括了西游記、三國等古今中外的文學知識，奧數等。打好基礎的同時，有一定的培優功能。

3、大量的題庫和視頻講解，大概有8000+動畫視頻，33萬+精選真題庫，真的是海量。

我們的體驗感受：

如果面臨升學考試，用這個APP集中突擊一下，我覺得會有效果。但如果是為了大語文，我覺得內容有點太雜太多了，不是特別適合。其他學科的部分，也會產生干擾。

語文的課外拓展知識部分，講的蠻有意思的，但動畫片做的比較粗糙。

總體來說，適合大孩子，最好是小學三年級開始吧。太小的娃天天做語文題，很容易喪失對語文的興趣，個人意見。

12

有道樂讀

適用年齡：3-9歲

▌定位：閱讀啟蒙

▌課程概覽：

1、APP中和語文有關的核心課主要包括了閱讀和寫作

其中閱讀是分5個等級。

寫作是分6個等級。

我們的體驗感受：

1、APP內容做的有點雜

閱讀力系統培養課和寫作課可以理解；免費的電子書也可以理解，雖然我更提倡紙質閱讀；小小朗讀者、表達力訓練、看漫畫學成語，也可以理解；但9.9元3節的少兒美術課，出現在首頁，還是有點不太理解，說好是做閱讀的呢。

2、課程的規劃缺少趣味性，將早期閱讀和語文學習結合太緊，容易喪失兒童的閱讀興趣

我點開了其中的一個閱讀里系統課，發現了課程目錄是這樣子的，硬是要將很多繪本和文學作品，拆分成很多功能點，早期閱讀的快樂瞬間就沒有了的感覺。

寫作課也是一樣，計劃很縝密，但哪怕大人看著也是有很大的壓力。

3、免費圖書部分，都是電子書，我個人更贊成親子共讀紙質書，打好早期閱讀啟蒙的基礎

4、科普專欄做得還蠻好的，但因為是音頻節目和閱讀的關聯度不大，不過對提升孩子的探索能力有幫助，邀請的都是專業領域的大咖一起做的節目。

13

叫叫閱讀

適用年齡：4-8歲

▌定位：讀經典名著

▌課程概覽：全年閱讀計劃如下，包括了成語故事、古詩課、三字經故事、中華民俗故事、中國名人故事、中國神話故事等。

每一周的安排如下，其中周一到周四是固定的，周五和周六是名師視頻課和聲律啟蒙誦讀課。

我帶叮當體驗的是4-6歲的L3系統年課。課程目錄如下，都是成語故事。

這是每節課固定的4個環節。

其中“趣味閱讀”是讓孩子看圖片聽成語故事。

象形字小課堂會教孩子認識一個象形字。

腦力大比拼，相當于閱讀理解。需要孩子根據聽過的故事，回答問題。

最后是小小演說家，孩子需要跟讀或者回答問題。

我的體驗感受：

1、動畫設計還不錯，卡通形象、APP頁面等，看著蠻清爽的。

2、目標太明確了。孩子可能享受不到閱讀的樂趣，因為知道要回答問題的。叮當沒有學2課，就不想學了。

3、雖然問題是以語音的方式提出的，但孩子回答的時候，還是忍不住想自己去認字，認不全就會回答錯誤，然后會沒有信心。

4、雖然定位是4-8歲，但我覺得小學生可能會更適合。

14

一畝寶盒

適用年齡：4-8歲

▌定位：

中文分級讀物，主要功能是閱讀和識字。

▌產品概覽：

產品形式是紙質書+APP。

紙質書按照不同的階段，分了3級，分別是閱讀啟蒙、閱讀提升和閱讀進階。所有的紙質書加起來一共有200本。

分類也比較齊全，有自然科學、文學藝術、個體發展、中國傳統文化等。

一畝閱讀的APP是配合紙質書一起使用的，APP功能包括了繪本朗讀、一畝說字、字詞練習等部分。

▌使用場景：

1、小朋友聽APP里面的繪本朗讀，對照著紙質書邊翻閱邊看文字和圖片閱讀。

2、讀完繪本之后，可以使用APP中的繪本私教的功能，也就是識字和做練習。

3、完成一個階段的閱讀和識字，可以用配套的貼紙作為獎勵。

我們的體驗感受：

一畝閱讀的初心是非常好的，借鑒英文分級讀物的模式，打造中文分級閱讀，相比市面上目前已經存在的分級讀物，更系統全面。

此外，整套繪本，除了虛構還有非虛構的內容，借鑒了國外分級讀物的設計；又比如識字和繪本閱讀結合起來。

個人的感覺是，要實現中文的自主閱讀，光是靠200冊一畝寶盒的繪本是不夠的，在使用這套書之前，需要有大量的親子共讀做基礎，然后再靠分級讀物做輔導。

從產品本身來說，插畫風格我不是每一本都滿意，有喜歡的，也有不喜歡的；

一畝閱讀APP中的一畝說字值得肯定，用甲骨文追根溯源，講清漢字的來源，下了一番功夫。但題型的設計還是偏難了，比如給出很長的一個句子，讓孩子填入其中的一個字。如果孩子不識字的話，整個句子是不能讀出來的，題目的設計忽略了很多沒有識字的小朋友。

測評總結及碎碎念

將近近一萬字的測評，我知道很多讀者最關心的還是結果。

從上面的測評中，大家也可以發現，目前市場上的大語文產品，主要可以劃分為兩塊，一塊是學齡前的，針對4-8歲孩子；

另一塊是真正意義上針對語文學科的大語文，適合小學到高中。

學齡前的大語文產品，我的感受是：

課程總體難度偏低幼，選擇的繪本沒有創新性，提出的問題也比較中規中矩，感覺像是把紙質的書變成了電子的，為了AI而AI，沒豐富的拓展內容。對從小就有親子共讀的娃來說，課程過于簡單了。

如果不能在原創性上發力，最后都會淪為同質化的產品，沒有特色。

這么多APP和課程體驗下來，我們覺得小猴語文、常青藤爸爸、學而思、少年得到、立思辰相對來說還不錯。

如果按照年齡段只能選一個的話，低幼的我會推薦小猴語文，小學及以上的我會選擇立思辰。僅供參考。

爸爸媽媽如果自己有時間的話，也建議自己再進一步篩選下，畢竟每個孩子的體驗感不同。

如果產品確實好，那就可以成為親子共讀的補充，但肯定不能成為培養閱讀興趣和能力的主角。

最后再打一劑預防針，不管選擇了哪一個大語文的APP或者課程，并不代表語文就可以高枕無憂了，課程只是輔助，學好語文的關鍵還是在于大量閱讀，以閱讀為根基，拓展自己的閱讀量，培養思辨能力，在輸入的同時重視輸出，做好平時的積累。

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