ABS:一年級數學《人民幣的認識》，易錯題目分析

翻翻我們的課本，竟然已經學習了一半。今天我們在課堂上學習了《元角分的認識》。人民幣天天都能見到，有些孩子就以為什么都懂了，結果不然，一說就會，一做就廢。做數學同步習題的時候出現了很多讓孩子們棘手的問題。今天就這些棘手的習題進行一下分析。

01一角能換幾個5分？

如圖所示：

IMF總裁警告稱，2023年將是全球經濟艱難的一年:1月2日消息，國際貨幣基金組織（IMF）總裁格奧爾基耶娃周日表示，對于大部分全球經濟來說，2023年將是艱難的一年，因為全球增長的主要引擎美國、歐洲和都經歷了經濟活動減弱，新的一年將“比過去的一年還要艱難”。[2023/1/2 22:20:38]

一角能換幾個一分？這個答案孩子們都能夠準確地說出來，是10個一分。但是如果你問：一角能換幾個5分的時候，肯定有不少孩子是懵圈的。難度是不大，但是孩子們一下子有點轉不過彎來，需要老師或者家長的提示才能夠正確的解析出來。“一角能換幾個一分”和“一角能換幾個5分”這樣類型的題目要多加練習才可以哦。

Solana Labs：2.5億美元社交媒體與游戲基金在過去一年只動用部分資金:11月28日消息，Solana Labs首席執行官Anatoly Yakovenko在里斯本Breakpoint 2022接受采訪時表示，過去一年Solana Labs總計2.5億美元的加密社交與游戲基金只動用部分資金進行部署，重點是小型種子輪投資，其中社交媒體基金方面到目前為止部署的金額“遠不及一半”。

目前的社交媒體產品包括Dispatch、Squads、Dialect和Wordcell，且有37款游戲正在上線或準備上線。據悉，Solana Labs此前在Breakpoint 2021上宣布成立兩只旗艦基金：一個是專注于去中心化社交媒體的1億美元基金，另一個是用于鼓勵區塊鏈游戲的1.5億美元基金。（The Block）[2022/11/28 21:05:49]

02開放題，容易遺漏答案

Brave每月活躍用戶數量一年內增長130%:金色財經報道，加密瀏覽器Brave的每月活躍用戶已從去年同期的870萬增加到2000萬，在一年內增加了130%。每日活躍用戶的數量也以同樣的速度增長，從300萬增加到了700萬。此外，在Brave平臺上經過認證的內容創造者的數量也從去年的30萬增加到了現在的近100萬。[2020/11/3 11:28:54]

大明兜里有10元錢，要去商店買東西，大明說，10元錢能買5塊肥皂。小伙子，你很優秀，計算得沒有任何錯誤。小麗就在旁邊問：“10元錢還能買什么？”。這道題目其實是檢查孩子們發散思維的，是開放性的問題。就是說：“梳子一元，鏡子10元，肥皂2元，毛巾5元，誰跟誰組合，還等于10的問題，。有的孩子直接寫了：能買10把梳子一個鏡子和2塊毛巾。可是親愛的孩子們，你們忘記了么？5把梳子一塊毛巾也是可以的呀。因為鏡子是10元，單獨拿出去，我們只需要在梳子，肥皂和毛巾之間做好組合就行了。10元錢單獨買一樣東西，可以怎么買？這是第一種買法；組合買幾樣東西一共花費10元錢，怎么買？這是第二種買法。把層次捋順咯，問題就會迎刃而解。

聲音 | 江蘇省委書記：新的一年江蘇省通信管理局要著力在區塊鏈技術應用等方面下功夫:金色財經報道，近日，江蘇省委書記婁勤儉和江蘇省副省長馬秋林對江蘇省通信管理局提交的2019年度工作報告分別作出批示。婁勤儉指出，2019年，江蘇省通信管理局認真履行職責，統籌做好行業發展、管理、安全各項工作，取得顯著成效。新的一年，要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，圍繞制造強省、網絡強省建設，著力在5G網絡建設、區塊鏈技術應用、工業互聯網安全平臺建設等方面下功夫，進一步完善信息通信基礎設施、提升網絡供給質量、優化消費服務環境，為“強富美高”新江蘇建設提供堅強有力的信息通信保障。[2020/2/8]

03應用題圖省事，不寫文字敘述部分

如圖所示：

無論以前在班級上課，還是現在的空中課堂，無論強調多少次，還是會有孩子在寫應用題答案的時候忘記寫單位，還有相應的文字敘述是要有的，如上題：“我有30元，巧克力10元一塊，買3包巧克力夠嗎？”。很多同學都直接寫了10+10+10=30，后面就寫了一個：夠。老師認為，最好把因為和所以兩個關聯詞語帶上，這樣顯得我們做數學題目的時候更加的條理不是嗎？“因為：10+10+10=30，所以30元錢可以買3包巧克力。”應用題，必須要把相應的文字敘述部分寫上，養成良好的書寫習慣。懶惰的思想萬萬要不得哦。

04

如圖所示：

像這種1張100元可以換幾張10元的問題，全班沒有一個做錯的。1張100元換算成幾張50元，也是很OK的。問題就出在：“不給整10了，讓你去換算”這樣的題目一算就抓瞎。如圖所示：

5元8角比6元少角？不少孩子在做這種類型題目的時候有點無從下手。原因是沒有找到合理的方法。方法其實很簡單，我們先把6元換算成5元10角，用5元10角再減去5元8角，問題是不是很簡單了？其實一年級的數學題都沒有任何難度，需要的是方法。找到方法，一切都很easy!

所以，合理的學習方法是可以事半功倍地，把預習和復習做足了，孩子們在學習數學的時候就能做到舉一反三。做習題的時候再細心一點，就不會出現“一說就會，一做就廢”這樣的情況了，無論是數學還是其他學科必須都要十分嚴謹的態度，不然明明會的題目卻因為馬虎大意失分了，豈不是可惜。

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