APT:不爭：大盤多空勢均力敵，不與行情爭對錯

底部階段的幣種絕大部分的走勢都是低吸，沒有什么特大的黑天鵝事件是不會真正砸下去的，尤其是消息面也沒有的，不會真正意義的砸盤下去，隨著下跌勢能開始趨近耗盡的時候就適合低吸。

ParaSwap正在采取8020倡議多鏈:金色財經報道，ParaSwap正在采取8020倡議多鏈。隨著Optimism上8020池的推出，可以質押PSP來解鎖參與PSP 2.0、ParaSwap協議獎勵分配和Gas退款計劃，而無需支付主網的高額 Gas 費用。[2023/8/16 18:03:58]

shib晚盤走出突破行情，使得今天也順利的回到前面的密集交易區，但屬于它的巔峰期早已經過了，在接下來的短期走勢中越難有太大的起伏波動，吃個小的還行，大的不報希望。

疑似BITKRAFT Ventures地址向幣安存入157萬枚YGG:8月6日消息，據Lookonchain監測，YGG代幣價格在過去一周上漲約232%。最近在YGG價格上漲后，2個地址向幣安存入共計357萬枚YGG（約合206萬美元）。

標記為BITKRAFT Ventures的地址通過Wintermute Trading和FalconX向幣安存入157萬枚YGG（約合90.7萬美元）。0x639B開頭巨鯨地址向幣安存入200萬枚YGG（約合116萬美元），仍持有200萬枚YGG（約合116萬美元）。[2023/8/6 21:28:11]

要防止APT利用連續高跳的走法上去，利用陰跌來轉移注意力，一波拉升幾天陰的跌，重復個幾次價格破11，再連續穩步上漲基本能創個雙重頂出來，能量還是有的，結構布局也已經形成，防止偷漲上去。

英國將探索基于區塊鏈的政府債券:金色財經報道，英國新任財政大臣 Nadhim Zahawi 表示，政府將探索區塊鏈用于政府債券。探索區塊鏈的計劃在4月首次被提及，當時英國發布了關于DLT用于證券和穩定幣監管的文件。

債券是正在部署或探索DLT的頂級資產類別之一。而且，這不僅適用于普通債券，也適用于綠色債券，其中債券收益的使用可以使用區塊鏈進行跟蹤和驗證。國際清算銀行（BIS）創新中心正在與香港金融管理局合作，探索區塊鏈用于綠色債券。（ledgerinsights）[2022/7/20 2:26:27]

三箭資本通過Matcha將38900枚stETH兌換為36718.64枚ETH:6月14日消息，鏈上數據顯示，被Nansen標記為三箭資本的地址（0x3BA21b6477F48273f41d241AA3722FFb9E07E247）通過Matcha于69分鐘前將30000枚stETH兌換為28340.57枚ETH，兌換比例為0.9446：1，價值約3474萬美元；并于48分鐘前將8900枚stETH兌換為8378.07枚ETH，兌換比例為0.9413：1，價值約1036萬美元。[2022/6/14 4:26:16]

ID是日級別逐漸成型，至今沒有打破周級別走勢，先小級別走勢再醞釀大級別走勢，底部不是那種小級別單日漲幅XX鑄就大級別行情，等周級別已經成型的時候在加一筆會更合適。

最　后：昨天說的“不爭”其實很多人沒明白，有多重含義，就隨意舉兩個例子。

現實中最常見的兩兄弟爭家產，既然父母給你提供優質的思想和高等的教育和創業的啟動資金，只要朝著更遠的方向去看，每天把眼睛放在那幾套房，幾百個ｗ上，反而錯過了你在市場上幾千個ｗ的機會。相反不是只有有錢的才會有競爭，貧窮的競爭更大，我見過兩兄弟因為一把普通的凳子爭得面紅耳赤，但最終的結局早已注定，兩兄弟哪個也沒有大成就，這都是短淺、認知貧窮的惹的禍。所以人要學會放大視野，從內部之爭轉為外部之爭。

高考其實也屬于內部名額之爭，只是把它看成與其他學校學生之爭，放遠了視野。但如果你看成內部之爭可能會出大問題，同班同學之爭，爭的好，有度那是相互促進；爭不好相互嫉妒、恨，不但影同學情誼，甚至可能是潑硫酸的二次事件。再回首，過去的成績重要嗎？60的合格與100滿分區別很大嗎？如果說周圍的盲目思想都是錯的呢？更如果說6+3+3+4＝16年的生涯只不過是為了大學畢業謀取一份漂亮的簡歷罷了，你還會覺得這種競爭對嗎？為此你只不過是在這16年里不顧孩子的天賦與喜好，只是用分數、名次判定你孩子的好與壞，你覺得你對嗎？這是一種畸形的競爭。

就像我的侄兒，今年高三，數學期末考試考7分，6月份模擬考全校倒數第一，7月倒數第二，其實這完全是家長的責任，給我打電話來也是自暴自棄語氣，我聽著都頭大。他爸媽也因為成績的好壞說這孩子怎么怎么的，思想里面裝的都是雜志，需要重新洗腦，換換思想。而我對他說的是：“你很優秀，你只是做了一件我不敢做的事而已，你的心態比我更好。真正的競爭還沒真正開始，我從未覺得你成績的高低覺得你多優秀，但通過你幾個舉動我覺得你特別有能力......說了接2個小時，現在孩子反而比以前開朗了，沒人說自己也知道做家務了，喜好不在學習上，讓他學習本身就是一件苦惱的事。

再說”不爭“，例如車輛行駛在公路山，遇到了一輛大貨車，我相信很多人都會知道避讓，或離遠點，這也是《易經》的指導思想在暗示你：”君子不立危墻之下。“或是道德經的：”路行不遇兕虎.....以其無死地。“這個時候要做的還是不爭，情況允許快速駛離它遠點，如果你再走，它又追，那就減速讓行，讓它先走。”這種不爭既保住了自己的安全，對自己也沒什么影響。你爭著比它快1分鐘有多大意義？快10分鐘又有什么意義？但如果和它摩擦一下你就幾個小時都解決不了。

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