AQT:AR實訓風頭漸起 我們總結了它的主要優勢

Taqtile是一家位于西雅圖的增強現實初創公司，其業務主要是和企業客戶合作進行軟件化的工作培訓。2022年9月19日，Taqtile宣布成功籌集500萬美元，這筆資金將促進其整體招聘和營銷工作。

據了解，這家擁有55名員工的公司開發了一款名為《Manifest》的AR應用，它可以在專業頭顯上運行，包括微軟的HoloLens和Magic Leap。目前，已經遍布六大洲的客都在將《Manifest》用于培訓和其他在職工作用途。值得一提的是，Taqtile早在2011年就開始了相關領域的研發，其早期主要針對移動APP開發，隨后才轉向XR領域。

Taqtile首席執行官Dirck Schou Jr。在一份聲明里表示：“Taqtile繼續看到《Manifest》在所有行業的強勁采用和加速部署，包括國防、制造、運輸、飛機MRO、物流、制藥等。Taqtile的全球合作伙伴對我們的任務絕對是至關重要的，這次融資將使我們能夠更好地支持和扶持我們的合作伙伴生態系統。”

Messari：70%的DYDX交易量份額通過maker-taker費用模型轉化為收入:金色財經報道，區塊鏈分析公司Messari在社交媒體發布數據顯示，0%的DYDX交易量份額通過“maker-taker”費用模型轉化為收入，其中taker費率從0.2%到0.5%不等，maker費率從0%-0 .02%不等。相比之下，GMX采用的是固定費用結構，該結構可使其每日收入逐步增加。[2023/2/7 11:52:03]

事實上，Taqtile的主營業務很純粹，就是AR實訓。而作為一個極具前瞻性的新領域，它在我國也經過了數年的研發和培育，當下正處在快速起步階段。

在XR業內人士看來，AR實訓是將AR技術融入職業教育實訓，打造集沉浸、互動、趣味為一體的實訓場景，切實解決傳統教學實訓過程中高投入、高損耗、難實施、難再現等問題，輔助教師優化教學過程、提升學生學習體驗，真正做到理論與實踐同步，為當代職業教育高質量發展增效賦能。

CoinShares將CoinShares Physical Ethereum ETP管理費用降至0:2月1日消息，CoinShares 即日起將 CoinShares Physical Ethereum ETP 的管理費用從 1.25% 降至 0。此外，在以太坊上海升級之后，CoinShares 將能夠為其 CoinShares Physical Ethereum ETP 的投資者提供流動性和質押獎勵。

CoinShares 是位于歐洲的數字資產管理公司，為包括企業、金融機構和個人在內的眾多客戶提供廣泛的金融服務，涵蓋投資管理、交易、證券和消費產品。該集團總部位于澤西島，在法國、瑞典、英國和美國設有分支機構。[2023/2/1 11:41:23]

另外，我們在過往也曾數次接觸過教育領域專家。在他們眼里，AR教育能夠將信息直觀化、可視化呈現出來，除了上面所提到的職業實訓外，它還適應于全年齡段的教育，包括AR早教、AR中小學教育、AR高等教育、AR職業教育和AR企業培訓。最重要的是，AR教育相對于傳統教育來說，擁有許多無可比擬的特點和優勢。

億萬富翁Marc Lasry：后悔沒有購買更多比特幣:億萬富翁、對沖基金創始人Marc Lasry節目中表示，他對沒有購買更多比特幣感到后悔。他還預測，如果越來越多的人開始使用比特幣，比特幣將繼續攀升。（U.Today）[2021/6/8 23:22:23]

1.更直觀的教學內容與方式

作為XR領域的一員，AR所呈現的內容都是三維立體的，其與真實世界的結合也日趨完善，而生動、直觀和形象的內容非常有利于學生記憶和理解。

在AR的幫助下，人們的學習過程能從傳統紙張、黑板、2D視頻跳躍升級到沉浸式體驗。而在物理、化學、航天等高科技領域里，那些海量存在的抽象化內容會變得栩栩如生。

2.更強的參與性和互動性

當學習者參與AR教育時，他們將不必死磕記憶力，而是隨時隨地體驗學習內容，并親自參與到和理解知識點。在此過程里，學員會本能聯想自己的生活、經驗和常識，從而極大提升學習效率。

筆記軟件 Roam Research 已用 2% 的資產投資比特幣:筆記軟件 Roam Research 聯合創始人 Conor 發推表示，公司已用 2% 的資產投資比特幣。Conor 還表示，比特幣在資產負債表中是用于對沖風險，而不是利潤來源。去年 7 月份，當粉絲問該平臺何時參與比特幣時，該平臺還回復稱暫不支持比特幣。[2021/3/14 18:44:07]

從專業角度講， AR教育的本質是強調“真實”，并在此基礎上構建一整套學習方法、學習理論，讓學員通過自己的眼鏡、耳朵、雙手和大腦去體會知識點。進而避免了傳統教育所帶來的巨大束縛感。

3.更強的娛樂性

其實從10多年前開始，很多國內外教育專家就開始研究游戲和教育之間的關系。眾所周知，即便再頑劣、再厭學的學生，在面對各種游戲時都會高度集中注意力。而數年后的研究成果也證明：在很多學習情境下，游戲是一種快速有效的學習方式，它的效果遠超傳統教學方法。

動態 | 區塊鏈平臺PARSIQ將為Dash提供合規和實時監控功能:實時區塊鏈智能和活動平臺PARSIQ宣布將為Dash提供合規和監控功能。Dash NEXT是Dash和PARSIQ在亞洲的業務開發部門，雙方目前正在進行戰略合作，通過智能觸發器、結算合作方的自動會計和報告，以及與Dash集成的第三方應用程序的合規工具，來提供實時的Dash支付通知。（CryptoNinjas）[2020/2/24]

在此背景下，AR的可視化、互動性就變得極具優勢。首先，它可以自然地設計出游戲化教學內容，并做到寓教于樂，大幅度提升學生們的學習意愿、激發學習興趣、提高學習效果；另外，AR的覆蓋人群極廣，無論幼兒、成年人還是老年人，哪怕身體機能不全的殘障人士也能在AR的幫助下快速學習知識。

4.極低的教學風險

在8月份的世界5G大會上，我們曾現場目睹了HTC在消防教學領域的成果。毫無疑問，其超前的技術和設計在給學員和教員帶來巨大便利的同時，也極大降低了學習風險。

另外，我們所熟知的化學、物理、航天、醫藥等學科也需要進行教學實驗，并且還具有一定的危險性。而借助AR技術，教育機構完全可以帶領學員進行虛擬實驗，在毫無風險的同時獲得同樣的效果。

5.促進教育平等化

眾所周知，教育資源在全世界都存在一定的不均衡、不平等化。除了傳統意義上的名校和貴族學校外，最具限制性的往往是距離、空間等資源。在此基礎上，AR就可以打破地域限制，讓不同地區的老師、學生聚集在一個虛擬課堂中上課，并且達到真實、實時的互動。

目前，國內部分地區已開始AR教育的實驗性項目，很多發達地區的優質教育資源開始以低成本、高效率的形式擴散到三四線城市和山區等欠發達地區，讓那些身處“邊緣”地區的學子也能體驗到名師、名校的指點。

最后，讓我們把話題再拉回到“AR實訓”上。

近年來，國內許多高校、職業院校已開始加快教育工作的信息化、現代化進程，并紛紛結合自身特點建立起AR教育實訓體系。

就目前的發展階段而言，國內AR實訓已可以在美容美發、服裝設計、眼視光和形象設計等行業中落地。與此同時，眾多AR廠商還能根據客戶需求，定制出完美適配行業的教育系統。

據新浪VR了解，目前國內AR教育服務商的業務范圍正向著多元化、精尖化的方向發展。在未來，園林藝術、考古、酒店管理、導游、汽車維修、物流管理、交通運輸、生物醫學、機械工程、學前教育、護理、電子商務、建筑工程乃至化學工業等行業都會見到AR實訓的身影。

事實上，正因為AR教育以上的優勢和特點，在提升教學效率、提高學習效果方面發揮了重要作用。AR教育在全球范圍內的應用已經越來越多、越來越廣，我國政府對于該領域的發展也做足了功課。

2020年10月，教育部在《關于開展職業教育示范性虛擬仿真實訓基地建設申報工作的通知》中強調：“要重視虛擬仿真技術，將虛擬仿真技術作為改革傳統教學方法、創新人才培養模式的重要手段，加強虛擬仿真技術在職業教育領域的應用與研究。”

2021年8月，教育部正式公布職業教育示范性虛擬仿真實訓基地培育項目名單，確定了215個職業教育示范性虛擬仿真實訓基地培育項目。

在高科技發展的今天，無論傳統粉筆黑板式教學，還是近些年流行的視頻網課，其實都會在未來一段時間里逐漸淘汰。原因很簡單，它們已經不能滿足社會、行業和學生的需求。而作為XR行業媒體，我們會持續看好AR教育的未來。

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